Premiers apprentissages de l'esquive, poussée, ceinturage et placage (postures et gestes adéquats),

Introduction de nouvelles règles du rugby (zone de jeu et d'en-but, en-avant, hors jeux),

Reconnaître sa zone de jeu, ses équipiers,

Avancer vers l'en-but en équipe en respectant les placements,

S'opposer à l'adversaire pour l'empêcher d'avancer,

Commencer à percevoir les espaces de jeux et prendre des décisions,

Participer à la vie associative (aider à ranger le matériel),

Et toujours : à respecter les règles, les éducateurs, les bénévoles..  et désormais les arbitres.

Et aussi, la joie de gagner, la frustration de perdre, et la tenacité d'y retourner !

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Et techniquement ?

Travail de la course (vitesse, endurance), de l'équilibre du corps, l'acceptation du placage (contact avec l'adversaire et le sol)

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Comment ?

Des parcours de motricité plus élaborés, les plastrons et boudins de placage, des exercices d'opposition évolutifs. Les éducateurs sont toujours très inventifs pour varier les angles d'approche et conserver l'attention et la motivation des enfants.